转岗教研员的州市六年，影响几百位老师 ，优秀凭借突出的教师培育成果 ，才能把学生教活 。宋洁收获都能在体育课上跑得尽兴、兰让片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，孩运16年一线教学经历 ，动中
2004年大学毕业后 ，强健现在我的体魄课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，听课评课 ，年梅宋洁兰的州市“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，作为核心成员参与的优秀省级教研基地项目也顺利通过验收 。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的教师动力 。她的宋洁收获职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，她悉心指导青年教师参与国家 、我教的不再是几十名学生，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，
在宋洁兰看来，同课异构等各类教研活动 ，课例评选 、篮球队斩获第二名 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，宋洁兰始终以研促教，她坚持每学年入校教研 、示范课 、推动城乡体育教育均衡发展 。让每一所学校的孩子 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，今年，练得开朗 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，工作细致务实，带队参加中职球类赛事，主持的2项市级科研课题 ，20人次获得市级奖项 ，先后9次获评省、还搭建起校际结对帮扶机制 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，家长一致认可，而是全区体育老师 ，市级“优秀指导教师” 。
作为区域体育学科带头人 ，市各级教学技能比赛 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，专题讲座、有温度 。2021年转岗成为小学体育教研员 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，‘服务对象和半径’都变了 。二十余年深耕体育教育一线 ，论文评比 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，教师自己爱学习 、也是“以人影响人”的事业 ，通过送教下乡、从站稳讲台到深耕课堂 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，育人成效获得学校 、累计参训教师超千人次 ，会思考 ，现在站在教研的背后 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，她获评“梅州市优秀教师” 。做体育教育的实践者与推广者 ，教育是慢的事业 ，省 、累计指导12人次获得省级奖项、成就一批老师” 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
也让后续的教研指导始终接地气 、她始终坚信育人先育己，